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AKTUELLES

Die Müslimeile ist wieder da! Mittwochs!

  Die Müslimeile – Futtern wie bei Muttern!  Gesundheitsförderung wird an der Gesamtschule Hattingen großgeschrieben. Dazu gehört auch die richtige Ernährungsweise. Müsli am Mittag?!— Unser Angebot in der Mittagspause macht fit für den Nachmittag. Ehrenamtlich tätige Müslimuttis und Müslipapas versorgen unsere Schüler*innen in

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Einladung zur Jahreshauptversammlung des Fördervereins

Sehr geehrte Damen und Herren, sehr geehrte Mitglieder des Fördervereins der Gesamtschule Hattingen,   wir laden Sie herzlich zu unserer Mitgliederversammlung am 30. Mai 2022 um 17.30 Uhr an der Gesamtschule Hattingen ein. Die offizielle Tagesordnung finden Sie hier: Einladung zur Jahreshauptversammlung.pdf Mit

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GLORIADE – ENGAGEMENT IST ALLES

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, in diesem Schuljahr findet die GLORIADE am Mittwoch, den 15. Juni 2022, um 17.00 Uhr, in der Aula statt. In dieser feierlichen Stunde am Ende des Schuljahres werden wir wieder Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Jahrgänge für ihr

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Känguru der Mathematik – Schülerwettbewerb

Florian Klockhaus aus der 5d hat in diesem Jahr 2022 mit 115 Punkten an dem Känguru-Wettbewerb erfolgreich teilgenommen. Er gehört mit dieser Punktzahl zur Gruppe der besonders teilnehmerstarken Schüler*innen und erhielt daher vom „Mathematikwettbewerb Känguru e.V.“ das Känguru-T-Shirt als Sonderpreis. Schulintern erreichte er

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In Gedenken an die Deportation jüdischer Bürger aus Hattingen vor 80 Jahren

Am Donnerstag, den 28. April 2022, nahmen Schüler*innen des Leistungskurses Geschichte der Q1 an der bewegenden Gedenkveranstaltung zur Erinnerung an die während des Zweiten Weltkrieges deportierten Jüdinnen und Juden aus Hattingen teil. Bereits im Vorfeld bereiteten die Schüler*innen gemeinsam mit dem Stadtarchivar Thomas

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Näh-AG (5./6.Jg.) – Nähen ist wie zaubern können

  Ob Geschenke für besonders liebe Menschen oder einfach nur für sich selbst, in der Näh-AG lernen die Schüler*innen den richtigen und sicheren Umgang mit der Nähmaschine. Ebenso den Umgang mit dem Bügeleisen, denn das ordentliche Bügeln des Stoffes ist ebenso wichtig, wie

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Spendenhilfe – Gesellschaft Bochum-Donezk e.V.

  Spendenhilfe.pdf

Farbenvielfalt in der bunten Brunnenhalle

Das Projekt der Schüler*innen des Grundkurses Kunst in der Q2 hatte ein Motto: Farbige Spuren hinterlassen! Das im Kunstunterricht erarbeitete Konzept für die Brunnenhalle im Gebäude Lange Horst haben die Schüler*innen am vergangenen Samstag umgesetzt und dem Raum ein anderes (buntes) Aussehen verschafft.

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Projektkurs Sprachbildung

Im Rahmen der „Offensive der Schulentwicklung zur Förderung der Sprachbildung“ in allen Jahrgängen der Sekundarstufen I und II wächst mit dem Projektkurs Sprachbildug im Schuljahr 2022/23 ein weiteres Element unseres schulischen Konzepts der durchgängigen Sprachbildung. Die inhaltliche Arbeit des Projektkurses in der Q2

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Theaterbesuch „Nathan der Weise“

Am 28. März 2022 besuchten Schüler*innen der Q1 zusammen mit ihren Fachlehrerinnen sowie der Abteilungsleitung SII der Gesamtschule Hattingen gemeinsam die Aufführung „Nathan der Weise“ (1779) im Casa in Essen. Die Inszenierung startete gleich zu Beginn unerwartet modern, aber höchst aktuell, indem durch

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Handy-Recycling für Hummel, Biene und Co.

Liebe Schülerinnen und Schüler, Liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen, ausgediente Handys in den Hausmüll zu werfen, schadet der Umwelt und ist deshalb gesetzlich verboten. Zu viele seltene Rohstoffe gehen dabei verloren und unnötig viele Ressourcen werden weiter abgebaut. Der NABU (Naturschutzbund) hat

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Kahoot-Quiz – „Wissen macht Spaß“ am 23. Februar 2022 (Jg. 5 bis 10)

Am Mittwoch, den 23. Februar, sind die Klassen einer Jahrgangsstufe in einem Kahoot-Quiz gegeneinander angetreten, um die Siegerklasse zu ermitteln. Der Wettbewerb fand in Form eines digitalen Quiz in unserer Aula statt, bei dem in den verschiedenen Fachbereichen die jeweiligen grundlegenden Unterrichtsinhalte bis

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HEUREKA – Schülerwettbewerb

Seit dem Schuljahr 2019 nehmen Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis 8 zweimal jährlich am „HEUREKA-Wettbewerb“ teil. Es gibt für die Klassenstufen 5/6 sowie 7/8 getrennte Varianten und für jede Jahrgangsstufe eine eigene Wertung, sodass wir bereits zahlreiche Gewinnerinnen und Gewinner mit

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PLANSPIEL BÖRSE

  Die Gesamtschule Hattingen nimmt seit dem Jahr 2016 regelmäßig am Planspiel Börse der Sparkassen teil. Das Planspiel Börse ist ein spannender Online-Wettbewerb, bei dem die SchülerInnen in 10 Wochen ihr virtuelles Kapital von 50.000 Euro an der Börse vermehren. Gehandelt wird mit

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Projektkurse in der Q2

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und liebe Schüler, seit 2017 haben wir in der Qualifikationsphase 2 sog. Projektkurse eingeführt, um unser Fächerangebot zur Förderung der individuellen Kompetenzen zu erweitern. In diesen Kursen geht es hauptsächlich um projekt- und anwendungsorientiertes Arbeiten, so dass der Unterricht

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Landesmusikakademie Heek-Nienborg

Heek-Fahrt: 1.-4. März 2022 Heek-Nienborg – ein kleines, unscheinbares Dorf im Münsterland. Keine städtischen Attraktionen, eine Kirche, eine Tankstelle, ein kleiner Supermarkt und noch die „Burg“, nämlich die Landesmusikakademie NRW. Die „Burg“ ist ein modernes Musikzentrum, mit zahlreichen Seminar- und Proberäumen, großem und

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Matheprojekt zum CO2-Fußabdruck im 7. Jg. mit der RUB

Gemeinsam mit Studierenden der Ruhr-Universität-Bochum haben Schülerinnen und Schüler des 7. Jg. ein Projekt zum Thema Umweltschutz und CO2-Ausstoß durchgeführt. In dem MINT-Projekt, in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik der RUB, haben die Schülerinnen und Schüler ihren CO2-Fußabdruck ausgerechnet und

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Besuch der ehemaligen Deutsch- und Französischlehrerin Marie-Cécile Duclercq aus Arras

Im Januar und Februar beschäftigen sich Schüler*innen der Französischkurse in Projekten mit dem Thema Deutsch-Französische Freundschaft. Am 22. Januar 1963 unterzeichneten der französische Präsident Charles de Gaulle und der deutsche Bundeskanzler Konrad Adenauer den Elysée-Vertrag, der den Grundstein für den dauerhaften Frieden zwischen

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Vorlesewettbewerb im 6. Jg.

„Man sollte alle Tage wenigstens ein kleines Lied hören, ein gutes Gedicht lesen, ein treffliches Gemälde sehen und, wenn es möglich zu machen wäre, einige vernünftige Worte sprechen.“ Johann Wolfgang von Goethe   Am 17. Januar 2022 fand der alljährliche Vorlesewettbewerb der 6.

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MINT (Konzept, Profil, Koordination)

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, unser folgendes MINT-Konzept erfasst unser gesamtes MINT-Profil in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik. Durch unsere erfolgreiche und langjährige Zusammenarbeit mit der Ruhr-Universität Bochum und der Hochschule Bochum haben wir über das normale Fächerangebot hinaus ein Profil

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Klimakoffer zum Experimentieren – Projekt im 8. Jg. mit der RUB

Schülerinnen und Schüler des 8. Jg. haben am 1. Dezember 2021 mit drei Studierenden des Lehrstuhls für die Fachdidaktik der Physik an der RUB im Rahmen unserer MINT-Förderung das Projekt „Klimawandel zum Experimentieren“ gestartet. Bis zum Beginn des zweiten Halbjahres werden sie gemeinsam

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Gestalten im Virtuellen Raum – LWL Industriemuseum Henrichshütte Hattingen

Am 14. Januar 2022 nahmen die Schüler*innen des Kunstkurses in der EF zusammen mit Herrn Wollnitza an dem Programm „Gestalten im virtuellen Raum“ im LWL Industriemuseum Henrichshütte Hattingen teil. Unter Anleitung fanden an dem Projekttag vier Module des Workshops statt, in welchem die

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MENSA

    Mahlzeit – Essen verbindet!   Liebe Schülerinnen, liebe Schüler und liebe Eltern, in unserer Mensa wird warmes Essen zum Mitnehmen und Verzehr auf dem Schulhof angeboten. Ihr müsst dafür ein geeignetes Gefäß (mind. 250ml) mit eigenem Besteck in die Schule mitbringen.

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Erinnern an den NS-Widerstand 1933-1945

                                                       Gemeinsame Bildungsveranstaltung im Nikolaus-Groß-Haus Am 22. September 2021 besuchten die Schüler*innen des Projektkurses Geschichte (in der Q2) zusammen mit Carl Goerdeler, dem Enkel des Widerstandskämpfers Carl Friedrich Goerdeler (1884-1945), Herrn Kmuche (Friedensaktivist), Herrn Weiß (Stadtarchivar Hattingen) und Frau Klutzny (Stadtarchivarin

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Robotik AG (5./6. Jg.) – Einstieg in Robotik und Programmieren

In der Robotik AG programmieren die Schüler*innen einzeln und in Gruppen ihre eigenen Roboter mit Hilfe von LEGO Mindstorms NXT. Spielerisch gestalten sie schrittweise mit der Software und der Robotikelemente Modelle und erkennen ihre Erfolge, die sie am PC programmieren. Dieser spielerische Umgang

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75 Jahre NRW – Haus der Geschichte Nordrhein-Westfalen / Behrensbau

Am 21. Dezember 2021 besuchte eine achtköpfige Schülergruppe der EF unter Leitung von Herrn Loh und Frau Hautkappe das Haus der Geschichte im Behrensbau in Düsseldorf. Ziel des Ausfluges war die Ausstellung „75 Jahre NRW“, welche sich in vielen persönlichen Geschichten und historischen

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Mathematisches Experimentieren – Wachstums- und Zerfallsprozesse erforschen – Projekt im 10. Jg. mit der RUB (29.11. – 15.12.2021)

Wie hilft Experimentieren im Matheunterricht bei der Wissensvermittlung? Bierschaum zerfällt, Kresse wächst und angezündete Kerzen brennen nieder. Solche Wachstums- und Zerfallsprozesse können mathematisch untersucht und mithilfe von Experimenten modelliert werden. Ramona Hagenkötter von der Ruhr-Universität Bochum untersucht vom 29.11. bis 15.12.2021 mit den

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Besuch des Musicals „Starlight Express“ am 8.12.2021

Am vergangenen Mittwoch besuchten 40 Schüler*innen der Oberstufe gemeinsam mit Frau Hautkappe (Lehrerin für das Fach Musik) und weiteren Kolleg*innen das Musical „Starlight Express“ in Bochum. Aus der in den vergangenen Wochen deutlich zu spürenden Vorfreude auf den gemeinsamen Besuch folgte an diesem

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AG GESELLSCHAFTSSPIELE

Gesellschaftsspiele stellen einen kindgerechten Anlass dar, sich mit Sprache auseinanderzusetzen. Alle zunächst unbekannten Spiele erfordern die sinnhafte Erfassung der Spielanleitung. Sprachspiele trainieren lesen, formulieren, erzählen etc. Möglichkeiten zur Erfassung von Spielanleitungen 1. Beispielhafte Erarbeitung eines Spieles im Klassensatz Die Schüler*innen sollen den allgemeinen Aufbau

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Arbeitsgemeinschaften

Liebe Schülerin, lieber Schüler,  da ist er wieder, der Katalog unserer Arbeitsgemeinschaften, kurz AG genannt. Du darfst deine AG selbst wählen. Dies geschieht mit einem Wahlzettel, den du bekommen wirst. Dort gibst du deinen Lieblingswunsch, sowie eine zweite und eine dritte Wahl an.

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